Dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD/MI, kegiatan yang berkaitan dengan masalah tersebut terwadahi dalam pembelajaran membaca permulaan, khususnya terdapat pada jenjang kelas 1 atau kelas 2 SD/MI. Dalam kondisi normal, pelaksanaan pembelajaran membaca permulaan tersebut akan berjalan lancar, artinya siswa dengan mudah memahami apa yang
a. Nilai siswa masih dibawah rata- rata. b. Siswa kurang konsentrasi dalam. No. Jenis Permasalahn. Masalah yang Diidentifikasi. Analisis Identifikasi Masalah pembelajaran. 3 Membangun relasi/hubungan dengan siswa dan orang tua siswa. Relasi antara guru dengan orang tua siswa/wali terkait kemampuan belajar siswa masih terbatas.
42 Jurnal Ilmiah VISI PTK-PNF - Vol. 2, No.1 - 2007 ANALISIS PERMASALAHAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM MASYARAKAT INDONESIA Lilis Suryani* Abstract Children are the future of a nation. This statement is not an exaggeration, it is the truth. Children would grow up and be potential leaders for their nation. The development of a country, then
PROSEDUR PELAKSANAAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS . Secara skematis prosedur penelitian tindakan kelas dapat dijelaskan pada bagan berikut ini : PROSEDUR PTK . 1. Studi Pendahuluan (1) Identifikasi dan Perumusan Masalah PTK, dan (2) Kolaborasi dan Pembentukan Tim PTK 2. Penyusunan Desain PTK 3. Pelaksanaan Tindakan di Kelas
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan minat belajar siswa dengan game edukatif pada pembelajaran tematik. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model Kemmis dan Mac Taggart yang terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan,
Cara menentukan masalah. Tidak semua masalah pembelajaran dapat dikaji dan dipecahkan melalui PTK.Oleh karena itu, untuk dapat melakukan penelitian tindakan kelas, terlebih dahulu guru harus memiliki perasaan ketidakpuasan terhadap praktik pembelajaran, berani dan jujur terhadap diri sendiri dan tindakannya dalam pembelajaran; serta memahami
. 377 169 105 128 170 160 374 401

contoh identifikasi masalah dalam ptk sd